Zuordnungen zum Nationalen Referenzrahmen für Digitale Kompetenzen

Alle Bildungsangebote

Hier finden Sie non-formale Bildungsangebote, die zum Nationalen Referenzrahmen für Digitale Kompetenzen (NRDK) zugeordnet wurden und somit mehr Transparenz und Vergleichbarkeit von digitalen Kompetenzen in den einzelnen Bildungsangeboten ermöglichen. Grundlage für eine Zuordnung bilden die Lernergebnisse der einzelnen Curricula, welche den Kompetenzbereichen und -stufen des DigComp-Modells zugeordnet werden. Alle Informationen zum DigComp-Modell sowie zum Zuordnungsprozess finden Sie unter www.digcomp-zuordnung.at.

Ausbildung zum/zur geprüften Full Stack Javascript Developer:in

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · 149 UE

Online

Werden Sie Allround-Webentwicklerin oder -Webentwickler und decken Sie so die Bereiche Frontend, Backend und Datenbank ab. Erweitern Sie bestehende Javascript-Kenntnisse, um als Full Stack Developer moderne Webapplikationen zu programmieren.

Dieser Lehrgang besteht aus folgenden Einzelkursen:

- Software-Engineering für JavaScript-Developer
- Node JS – Basis
- Node JS – Aufbau
- React JS – Applikationen im MERN Stack erstellen
- Projekt und Coaching / Programmierpraxis

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Ausbildung zum/zur geprüften Web Developer:in - PHP

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · 253 UE

Online

Steigen Sie ein in die faszinierende Welt der Webentwicklung und starten Sie Ihre Karriere als Fullstack Web Developer. Sie erlernen die Programmiersprachen PHP und JavaScript sowie das Arbeiten mit Datenbanken, um damit umfangreiche Fullstack-Webapplikationen zu entwickeln. Es wird dringend empfohlen, den Vorbereitungskurs 'Grundlagen Webtechnologien - Vorbereitungskurs' mit der Nummer 18222 zu absolvieren.

Kursmodule:

- HTML/CSS für Web Developer
- Programmieren mit PHP-Basis
- Programmieren mit PHP-Aufbau
- Frontend-Programmierung mit JavaScript für PHP-Developer
- Software-Engineering für Web Developer
- Webapplikationen mit PHP und JavaScript
- Programmierpraxis zum Web Developer

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Webtechnologien für Einsteiger/innen - Vorbereitungskurs

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · 32 UE

Online

In diesem Kurs erlernen Sie technische Grundlagen der Webtechnologien und erhalten einen Überblick über Anforderungen in der Webentwicklung. Machen Sie Ihre ersten Schritte als Entwicklerin oder Entwickler und lernen Sie die notwendigen Arbeitsumgebungen und Tools kennen. Dieser Kurs dient als Vorbereitung für eine Ausbildung als Web Developer PHP oder Software Developer JavaScript.

Inhalte:

- Aufgaben als Webdeveloper (Konzeption, Kalkulation, Betrieb/Wartung, DevOp, DevSevOp)
- Grundlagen des Internets, Begriffe, Abkürzungen (DNS, HTTP, FTP, XHR, SSL, uvm.)
- Arbeiten im Editor (Shortcuts, Extensions, Liveserver)
- Einrichten einer Entwicklungsumgebung (XAMPP, NodeJS, Webhosting)
- Arbeiten mit GIT
- analytisches Denken (Grundlagen Programmierung, Softwarekonzepte)
- Überblick Security (End-zu-End-Verschlüsselung, Zertifikate wie letsEncrypt)
- Internet-Recherche und Arbeiten mit Internet-Referenzen (W3Schools, MDN, Stackoverflow)
- Zusammenspiel von HTML, CSS, JS und PHP („Hello World!“)
- Grundlagen: Kommandozeilen Shell (Linux Basics)

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Software Developer - JavaScript (mit Prüfung)

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · 253 UE

Online

Steigen Sie ein in die faszinierende Welt der Softwareentwicklung und starten Sie Ihre Karriere als JavaScript-Developer. Erlernen Sie die mit Abstand vielseitigste Programmiersprache weltweit, JavaScript, um damit Fullstack-Webapplikationen, Betriebssystem-unabhängige Desktop-Applikationen sowie Plattform-unabhängige mobile Applikationen zu entwickeln. Wir empfehlen davor dringend die Absolvierung des Vorbereitungskurses für Einsteigerinnen und Einsteiger unter der WIFI-Kursnummer 18222.

Dieses Komplettpaket besteht aus folgenden Einzelkursen:

- HTML/CSS für Web Developer
- Programmieren mit JavaScript - Basis
- Programmieren mit JavaScript - Aufbau
- Frontend-Webapplikationen mit JavaScript entwickeln
- Software-Engineering für JavaScript-Developer
- NodeJS - Basis
- JavaScript-Applikationen für Desktop & Mobile entwickeln
- Programmierpraxis zum Software Developer JavaScript

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Digitale BIM-Praktikerin / Digitaler BIM-Praktiker

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · 200 UE

Online

Ziel dieses Lehrgangs ist es, die Teilnehmenden bestmöglich auf die Herausforderungen in der täglichen Arbeit mit CAD/BIM-Daten, Punktwolken, 360° Fotos und anderen Formaten vorzubereiten. Ebenso erlernen Sie in diesem Lehrgang, Building Information Modelling (BIM) als einen lebenszyklusorientierten Prozess aufzuarbeiten und den Informationsaustausch zwischen den Beteiligten so gut wie möglich vorzubereiten.

Inhalt

Vermittlung von praktischem und theoretischen Know-How aus den Bereichen

- AutoCAD
- Autodesk Revit Gebäudemodellierung
- Building Information Modelling (BIM)
- Datenaustauschformat
- zugehörige ÖNORMEN (A6241-1, A6241-2, A6250, A7010-6, A1801)
- Grundlagen der Gebäudevermessung (Laserscan, 360°Fotos)
- Einsatz moderner Technologien (Virtual Reality, Augmented Reality)
- Arbeiten mit Punktwolken
- Datenaustausch und Transformation zwischen Planung – Bau -Betrieb
- Digitalisierung im Bereich des Gebäuebetriebs
- praktische Abschlussarbeit

Ziele

Die Digitalisierung hat in der letzten Dekade die Arbeit sowohl in der Planung, der Ausführung als auch im Betrieb von Gebäuden verändert. Wurden bis vor kurzem noch Papierpläne aus dem Archiv geholt, so haben heute mobile Endgeräte Einzug gehalten. Die Welt spricht von "Building Information Modelling" und dem "digitalen Zwilling". In diesem Lehrgang vermitteln Ihnen eine Gruppe hochkarätiger Vortragender alles, was man aus praktischer und theoretischer Sicht zum Thema BIM im Hochbau wissen muss. Es wird Ihnen gezeigt, was funktioniert und was nicht, und worauf es ankommt um die ungeheuren Datenmengen bei der Errichtung von Gebäuden in strukturierter Form abzuarbeiten. Der Lehrgang zeichnet sich durch seinen Fokus auf die praktische Arbeit aus. Beginnend mit der Vermittlung von Fähigkeiten und Fertigkeiten aus dem Bereich CAD werden alle Themen im Bereich Datenaustausch, Auftraggeber-Informationsanforderungen (AIA’s), Virtual Reality, Punktwolken, zugehörige Normen und viele Themen aus dem Bereich Digitalisierung bearbeitet. Während des Präsenzblocks werden Ihnen die Grundlagen der Gebäudevermessung und des Anfertigens von AsBuilt-Modellen vermittelt. Hierzu stehen hochmoderne Geräte zur Verfügung.

Der Fokus richtet sich dabei immer auf Ihre tägliche Arbeit in der Errichtung (Planung) oder dem Betrieb von Gebäuden. Für wirkliches BIM, welches sich über den gesamten Lebenszyklus erstreckt und seinen Ausgangspunkt sowohl in der Planung (Neubau) oder im Betrieb (Umbau, Sanierung) haben kann, ist das Verständnis beider Seiten von größter Bedeutung.
Alle Vortragenden arbeiten regelmäßig ausführend oder beratend in großen österreichischen und internationalen BIM-Projekten an vorderster Front und wissen, wie auch Sie BIM-Projekte erfolgreich abwickeln können. Im Rahmen Ihrer Abschlussarbeit können Sie versuchen, mit Hilfe der Trainerinnen und Trainer ihr eigenes BIM- Projekt zu entwickeln und in den Betriebsstatus des Gebäudes zu überführen, sodass am Ende ein lauffähiges CAFM-System steht.

Als Gebäudebetreiber/in sind Sie nach dem Lehrgang in der Lage, Ihre Anforderungen an planende und ausführenden Firmen sehr präzise zu formulieren, die eingehenden Daten zu prüfen und in ein leistungsfähiges FM-System zu überführen.

Als Planende/r oder Ausführende/r können Sie nach diesem Lehrgang die Anforderungen des Betriebs verstehen. Sie wissen, worauf es bei der Lieferung von Daten ankommt, und welche Hindernisse Sie dabei erwarten bzw. wie Sie diese überwinden.

Gut ausgebildete Fachkräfte mit fundiertem Know-How und Verständnis für das komplexe Gesamtsystem im Hochbau bilden die Basis für den Erfolg von großen BIM-Projekten. Mit diesem Lehrgang setzen Sie den ersten Schritt, dieses Wissen in Ihre Organisation bzw. Abteilung einzubringen.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Webseiten gestalten mit HTML und CSS

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · 24 UE

Online

Sie erwerben HTML & CSS Grundkenntnisse und gestalten damit gleich moderne Webseiten, die auch für Smartphones und Tablets optimiert sind. Dazu arbeiten Sie mit einem einfachen, kostenlosen Text-Editor (z.B. Brackets oder Visual Studio Code) direkt im Quellcode der Webseite. Mit Photoshop korrigieren Sie Bilder, verändern deren Größe und Ausschnitt und exportieren diese optimal für Ihren Web-Auftritt. Der Schwerpunkt des Kurses liegt bei HTML & CSS.

Die Kursinhalte im Überblick:

- Aufbau eines Layouts mit HTML
- Strukturierung von Content
- Formatierung von Text
- Arbeit mit Web Fonts
- Platzierung und Formatierung von Bildern
- Einsatz von Farben
- Navigationsdesign
- Umsetzung einfacher responsiver Designs

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Adobe Photoshop: Design für Web & Social Media

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · 24 UE

Online

Photoshop ist mittlerweile das Standardprogramm zur Erstellung von Content für Web und Social Media. Erlernen Sie den effizienten Umgang mit Zeichenflächen, Form- und Textebenen, platzieren Sie zielsicher Fotos und Vektorgrafiken und exportieren Sie Ihre Arbeiten für die unterschiedlichen Kanäle. Dabei beachten Sie stets die Grundprinzipien guten Designs.

Inhalte:

- Grundlagen guten Designs
- Arbeiten mit Zeichenflächen
- Umgang mit Formebenen
- Auswahl von passenden Schriften (Adobe Fonts)
- Grundregeln guter Typografie
- Einsatz von harmonischen Farben (Adobe Color)
- Arbeit mit harmonischen Proportionen
- Platzieren von Bild, Text und Grafik
- Kreativer Pinseleinsatz
- Erstellung eindrucksvoller Hintergrundmotive
- Verwendung von Ebenenstilen (Effekten)
- Export für digitale Medien

Die Kursinhalte werden anhand von zahlreichen praktischen Beispielen vermittelt und trainiert.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Gestalten für Print und Screen mit Adobe InDesign und Photoshop

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · 32 UE

Online

Sie gestalten Printmedien wie Plakate und Folder sowie Content für Webseiten und Social-Media-Kanäle wie Instagram und Facebook. Anhand von praktischen Beispielen erlernen und trainieren Sie die wichtigsten Funktionen der Programme Adobe InDesign und Adobe Photoshop sowie deren effizientes Zusammenspiel.

Adobe InDesign:

- Arbeiten mit Rahmen und Ebenen
- Einsatz von Farben, Farbharmonie
- Effizienter Umgang mit Rahmen
- Platzieren von Texten und Bildern
- Grundprinzipien guter Gestaltung
- Regeln guter Typografie
- Auswahl optimaler Schriften auf Adobe Fonts
- Textformatierung
- Export für den Druck
- Export für digitale Medien, Publish Online

Adobe Photoshop:

- Bildkorrektur und Retusche
- Freistellen von Motiven, Änderung des Hintergrundes
- Kreative Fotomontagen mit Ebenen-Masken
- Export für digitale Medien

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Ausbildung zum/zur qualifizierten E-Commerce-Experten/Expertin

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · 69 UE

Online

Sie wollen Ihre Waren oder Dienstleistungen künftig auch online anbieten und sich einen Überblick verschaffen, welche Optionen es im Online-Handel gibt, was sie kosten und was die Vor- und Nachteile sind? In diesem Live-Online-Lehrgang lernen Sie alle Aspekte des E-Commerce kennen. Sie erarbeiten sich das Wissen und die Praxis, die Sie für die Planung und Umsetzung Ihres Online-Projekts benötigen.

Dieser Lehrgang deckt fast den ganzen Bereich des E-Commerce ab, egal, ob Sie Waren oder Dienstleistungen in einem eigenen Web-Shop oder auf einem Online-Marktplatz anbieten wollen, Ihr Projekt selbst umsetzen oder es auslagern möchten: In diesem Kurs verschaffen Sie sich einen Überblick über alle Aspekte des E-Commerce, über die Vor- und Nachteile der unterschiedlichen Lösungen und die damit verbundenen Kosten. Ebenso verbessert er Ihre Chancen am aktuellen Arbeitsmarkt, wo vermehrt Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit Know-how im E-Business gesucht werden.

Im ausführlichen Praxisteil arbeiten Sie direkt in einem Web-Shop und erarbeiten sich dort das Know-how, um Ihr Online-Projekt selbst umzusetzen oder es mit einem detaillierten Pflichtenheft zu beauftragen. Ihre Vortragenden sind erfahrene Spezialistinnen bzw. Spezialisten aus der Wirtschaft, die ihr Wissen verbunden mit Praxisbeispielen aus dem beruflichen Alltag vermitteln. Der Distance Learning-Lehrgang ist in fünf Themenblöcke eingeteilt und findet als Live-Online-Veranstaltung statt. Das heißt, Sie können Ihren Trainerinnen bzw. Trainern während der Online-Sessions Fragen stellen. Die Lehreinheiten werden aufgezeichnet, und Sie können sich diese auf der WIFI Wien-Lernplattform nochmals zur Wiederholung ansehen.

Themenblöcke:

- E-Commerce-Grundlagen
- Umsetzung und Präsentation
- Betrieb und Problemlösungen
- Vermarktung
- Rechtliche Absicherung

Abgerundet wird dieser Lehrgang mit einer (freiwilligen und beim Erstantritt kostenlosen) Abschlussprüfung und einem Zeugnis.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

WordPress-Basis: Erstellung von Websites

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · 24 UE

Online

Sie erstellen eine Website mit dem weltweit am stärksten verbreiteten Content-Management-System (CMS) auf Basis fertiger Themes (Designs) und passen diese an Ihre Bedürfnisse an. Dazu wählen Sie passende Plug-ins (Erweiterungen) aus und stellen sicher, dass Sie im Web auch gefunden werden (SEO). Idealerweise trainieren Sie die Inhalte des Kurses gleich an Ihrem eigenen Projekt.

Die Kursinhalte im Überblick

- Einrichtung und Konfiguration einer WordPress-Website
- Umgang mit der Backend-Oberfläche
- Auswahl, Installation und Anpassung von Themes
- Auswahl und Einsatz geeigneter Plug-ins (z.B. für SEO)
- Einsatz von Widgets
- Navigationsgestaltung
- Benutzerverwaltung
- Umsetzung eines praktischen Projekts

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Projekte steuern mit Microsoft Teams und Planner (Online)

tecTrain GmbH · 8 UE

Online

Microsoft Teams erleichtert durch viele Funktionen unter einer einheitlichen Oberfläche die wesentlichen Aufgaben eines Projektteams und trägt so zur effizienten Team- und Projektarbeit bei. In diesem praxisorientierten Kurs erfahren Sie, wie Microsoft Teams als zentraler Knotenpunkt für Ihre Projekte dient, in dem es nahtlos verschiedene Kommunikations- und Kollaborationstools vereint. Bewährte Fallbeispiele aus dem Team-Projektmanagement zeigen Ihnen, wie Sie Microsoft Teams optimal in Ihre Projektarbeit integrieren können (dazu gehören die Darstellung von Meilensteinen in einem SharePoint-Projektkalender, die Erstellung einer „Issue-Ticket-Liste“, einer Liste mit Projektrisiken auf Basis einer Risikoanalyse, oder eine Auflistung von Stakeholdern und deren Bewertung). Wertvolle Tipps und Tricks runden diesen Kurs zusätzlich ab.

KURSINHALTE

- Microsoft Teams als Hub für Projektarbeiten aufbauen
- Zusammenarbeit und Änderungsverfolgung Ihrer Projektdateien in Echtzeit
- Ein Wiki für Guidelines und als „Newsboard“ aufbauen
- Team-Aufgabenlisten mit dem Planner managen
- Team-Projektnotizen mit OneNote festhalten
- Forms als Tool für Feedback nutzen
- Brainstorming leicht gemacht mit dem Whiteboard
- Interne Verlinkung und gezielte Suche
- Integration von SharePoint-Bibliotheken und Power BI Reports
- Das interne Videoportal: Microsoft Stream (Meetings aufzeichnen)
- Mobiler Zugriff auf Projektinformationen
- Einbindung von externen Experten (Gastrolle)
- Teambuilding mit der Karma-App fördern
- Tipps und Tricks durch den Experten

ZIELGRUPPE

Personen, die als Projektleiter/in, Fachbereichsleiter/in oder Projektmitarbeiter/in ihre Projekte anhand Microsoft Teams zentral steuern und dadurch den Austausch von Informationen und die interne Projektkommunikation verbessern wollen.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

C und C++ Programmierer/in-Lehrgang (Online)

tecTrain GmbH · 120 UE + 64 UE Selbststudium

Online

Die Programmiersprache C wurde bereits in den frühen 1970er Jahren entwickelt, wird für die System- und Anwendungsprogrammierung verwendet und ist somit eine der am weitest verbreiteten Programmiersprachen. C++ ist eine Weiterentwicklung von C und kommt vor allem dort zum Einsatz, wo hohe Effizienzanforderungen gestellt werden.

Der Lehrgang führt Sie zuerst allgemein in die Welt der Programmierung ein. Hierbei lernen Sie die in allen Programmiersprachen gültigen grundlegenden Werkzeuge und Techniken kennen und festigen das theoretische Wissen mit Übungsbeispielen in Python. Nach einer kurzen Selbstlern- und Übungsphase wird der Fokus auf die Sprache C gelegt. Aufbauend auf Ihren bereits angeeigneten Basis-Skills werden im Modul „Programmieren mit C“ dessen Sprachkern und die Standard-Library mit den essenziellen Funktionen und Möglichkeiten behandelt. Nach einer weiteren Selbstlern- und Übungsphase zur Festigung des Erlernten nehmen Sie am Modul „Programmieren mit C++“ teil, in dem Ihnen Wissen wie beispielsweise zur objektorientierten Programmierung für die Umsetzung C++ basierter Projekte vermittelt wird. Sie erhalten anschließend ein Übungsszenario, basierend auf den behandelten Themen, das Sie eigenständig umsetzen. Am letzten Tag des Lehrgangs besprechen Sie in der Kursgruppe diese Aufgabenstellung, klären offene Fragen und sind in Summe gut auf Ihre Tätigkeit in der Entwicklung C/C++ basierter Software vorbereitet.

KURSINHALTE

Programmierung Grundlagen

- Grundlagen zu Computing, Programmen und Programmiersprachen
- Programmlogik und Darstellungsmittel für Programmabläufe
- Werkzeuge der Softwareentwicklung
- Zahlensysteme und Zeichencodes
- Grundlegende Sprachelemente
- Kontrollstrukturen
- Elementare Datenstrukturen
- Methoden, Prozeduren und Funktionen
- Algorithmen
- Reaktion auf Ereignisse
- Grundlagen der Softwareentwicklung

Programmieren mit C

- Allgemeines zur Sprache C
- Kontrollkonstrukte
- Pointer
- Implizite Typumwandlungen
- Der C-Präprozessor
- Modularisierung
- Dynamischer Speicher
- Standard I/O
- Stringbearbeitung

Programmieren mit C++

- Datenkapselung
- Funktionen und Methoden
- Exception Handling
- Standard Template Library (STL)
- Dynamische Speicherverwaltung
- Vererbung
- Objektorientiertes Design

Lehrgangs-Abschluss

- Besprechung der Abschlussarbeit
- Beantwortung offener Fragen
- Weitere Tipps und Tricks sowie Best Practices

ZERTIFIZIERUNG

- CPA – C++ Certified Associate Programmer
- Opt. Zertifizierungsgebühr: € 295,- zzgl. MwSt.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Lehrgang C# Programmierer/in

tecTrain GmbH · 104 UE + 64 Einheiten Selbststudium

Online

Die Programmiersprache C# wurde im Jahr 2001 eingeführt und kann als objektorientierte Allzweck-Programmiersprache bezeichnet werden. C# wird zwar meist im Kontext von Microsoft .NET eingesetzt, ist aber an sich Plattform-unabhängig und auch deshalb weit verbreitet.

Der Lehrgang führt Sie zuerst allgemein in die Welt der Programmierung ein. Hierbei lernen Sie die in allen Programmiersprachen gültigen grundlegenden Werkzeuge und Techniken kennen und festigen das theoretische Wissen mit Übungsbeispielen in Python. Nach einer kurzen Selbstlern- und Übungsphase wird der Fokus auf die Sprache C# gelegt. Aufbauend auf Ihren bereits angeeigneten Basis-Skills werden im Modul „Programming in C#“ die nötigen Kenntnisse wie Programmstruktur, Sprachsyntax und Implementierungsdetails für die Entwicklung von Windows-Anwendungen unter Einsatz von C# vermittelt. Nach einer weiteren Selbstlern- und Übungsphase zur Festigung des Erlernten nehmen Sie am Modul „Advanced Programming in C#“ teil, in dem Ihnen top Features aus den verschiedenen C#-Versionen gezeigt werden. Sie erhalten anschließend ein Übungsszenario, basierend auf den behandelten Themen, das Sie eigenständig umsetzen. Am letzten Tag des Lehrgangs besprechen Sie in der Kursgruppe diese Aufgabenstellung, klären offene Fragen und sind in Summe gut auf Ihre Tätigkeit in der Entwicklung C# basierter Software vorbereitet.

KURSINHALTE

Programmierung: Grundlagen

- Grundlagen zu Computing, Programmen und Programmiersprachen
- Programmlogik und Darstellungsmittel für Programmabläufe
- Werkzeuge der Softwareentwicklung
- Zahlensysteme und Zeichencodes
- Grundlegende Sprachelemente
- Kontrollstrukturen
- Elementare Datenstrukturen
- Methoden, Prozeduren und Funktionen
- Algorithmen
- Reaktion auf Ereignisse
- Grundlagen der Softwareentwicklung

Programmieren in C#

- Review der C#-Syntax
- Erstellen von Methoden, Handhabung von Ausnahmen und Überwachung von Anwendungen
- Entwickeln des Codes für eine grafische Anwendung
- Erstellen von Klassen und Implementieren von typensicheren Collections
- Erstellen einer Klassenhierarchie mit Hilfe von Vererbung
- Lesen und Schreiben lokaler Daten
- Zugriff auf eine Datenbank
- Zugriff auf Remote-Daten
- Design der Benutzeroberfläche für eine grafische Anwendung
- Verbessern der Performance und des Antwortverhaltens von Anwendungen
- Integration mit nicht verwaltetem Code
- Wiederverwendbare Typen und Assemblies
- Ver- und Entschlüsselung von Daten

Fortgeschrittenes Programmieren in C#

- Spracherweiterungen C#
- Threading
- Async und Await
- Async Return Types
- Async Main
- Discards, Read-only structs
- Private Protected
- Default Literals
- Expression Bodied
- Members
- Pattern Matching
- Erweiterungen in den Visual Studio Versionen 2015 und 2017
- Live Unit Testing
- Docker Integration
- Connected Services

Lehrgangs-Abschluss

- Besprechung der Abschlussarbeit
- Beantwortung offener Fragen
- Weitere Tipps & Tricks sowie Best Practices

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

JavaScript Programmierer/in–Lehrgang (Online)

tecTrain GmbH · 104 UE + 64 Einheiten Selbststudium

Online

Die Scriptsprache JavaScript wurde Mitte der 90er Jahre von Netscape für dynamisches HTML in Webbrowsern eingeführt und hat sich im Laufe der Zeit auch in anderen Bereichen wie Servern und Microcontrollern etabliert.

Im JavaScript Lehrgang erlernen Sie zuerst den grundlegenden Umgang mit HTML5 und CSS3, um einfache Webseiten zu konstruieren und mit Style-Sheets individuell zu gestalten. Sie bekommen auch eine allgemeine Einführung in die Welt der Programmierung. Hierbei lernen Sie die in allen Programmiersprachen gültigen grundlegenden Werkzeuge und Techniken kennen und festigen das theoretische Wissen mit Übungsbeispielen. Nach einer kurzen Selbstlern- und Übungsphase wird der Fokus auf JavaScript gelegt. Aufbauend auf Ihren bereits angeeigneten Basis-Skills werden im Modul „JavaScript Einführung“ die grundlegenden Kenntnisse wie Syntax und Befehlsumfang vermittelt, um mit JavaScript dynamische Inhalte zu generieren bzw. anzupassen. Nach einer weiteren Selbstlern- und Übungsphase zur Festigung des Erlernten nehmen Sie am Modul „JavaScript Vertiefung“ teil, in dem Sie Ihre Kenntnisse erweitern, um umfangreichere Webapplikationen entwickeln zu können. Sie erhalten anschließend ein Übungsszenario, basierend auf den behandelten Themen, das Sie eigenständig umsetzen. Am letzten Tag des Lehrgangs besprechen Sie in der Kursgruppe diese Aufgabenstellung, klären offene Fragen und sind in Summe gut auf Ihre Tätigkeit in der Entwicklung JavaScript-basierter Lösungen vorbereitet.

KURSINHALTE

HTML5 und CSS3 – Basis

- Einführung in HTML5 - Das Grundgerüst
- HTML5 Syntax
- Änderungen zu HTML 4.01
- Semantische Elemente: section, header, footer
- Formate, Selektoren, Tags, Klassen und Attribute
- Konzeptioneller Aufbau einer Website: Blogs, Portale, Infoseiten
- Browserproblematiken (z.B. Kompatibilitäten)
- Quellcode einer typischen Website lesen und verstehen können
- Trennung von Inhalt (HTML), Gestaltung (CSS) sowie Funktion (Skriptsprachen)
- Allgemeine Skriptsprachen und Frameworks im Anriss
- Bilder, Formate und Bildgrößen in HTML5 bearbeiten
- Erstellen einfacher HTML5-Formulare
- Einführung in CSS3
- Einführung in das HTML5-Canvas-Element
- Interaktivität-/Multimedia mit HTML5
- Wichtige Aspekte für die Website-Usability und SEO-Thematik
- Erstellen einer einfachen Website im Text-Editor-Modus
- Wertvolle Tipps und Tricks

Grundlagen der Programmierung

- Grundlagen zu Computing, Programmen und Programmiersprachen
- Programmlogik und Darstellungsmittel für Programmabläufe
- Werkzeuge der Softwareentwicklung
- Zahlensysteme und Zeichencodes
- Grundlegende Sprachelemente
- Kontrollstrukturen
- Elementare Datenstrukturen
- Methoden, Prozeduren und Funktionen
- Algorithmen
- Reaktion auf Ereignisse
- Grundlagen der Softwareentwicklung

Einführung in JavaScript

- Programmstrukturen (Variablen, Anweisungen, Ausdrücke und Funktionen)
- Funktionen mit Ausnahmen, Rekursion, Closures und Module
- Objekte und Verwendung von Prototypen sowie Vererbung
- Arrays in unterschiedlichen Dimensionen und Listen
- Überblick über gebräuchliche Methoden
- Aufbau einer JavaScript-Anwendung mit HTML5 und CSS3
- Nutzung von AJAX und REST-Services
- Einbindung und Verwendung von Frameworks und Bibliotheken

JavaScript Vertiefung

- Einarbeitung in die Entwicklungsumgebungen, Browser und in die verschiedenen JavaScript Standards
- Konzeption und Aufbau einer Web-Applikation und deren Bestandteile (DOM Baum, Events, HTML5, CSS3, Layout)
- Komplexe Datenstrukturen und die Verwendung von Patterns
- Erkennen und Vermeiden von Fehlern sowie die Anwendung von Best Practices
- Objektorientierte Programmierung mit JavaScript mit der Erstellung und Erweiterung von Objekten.
- Überblick und Verwendung von neuen HTML5 JavaScript-Funktionen, wie Application Caches, WebWorker, Canvas und Geolokation
- Debugging, Profiling und Geschwindigkeits-Optimierungen von Webapplikationen

Lehrgangs-Abschluss

- Besprechung der Abschlussarbeit
- Beantwortung offener Fragen
- Weitere Tipps und Tricks sowie Best Practices

ZIELGRUPPE
Personen, die sich umfassende Skills für ihre Tätigkeit als JavaScript-Entwickler/in aneignen wollen.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Android- und Web-App-Developer für Einsteiger/innen (mit Prüfung)

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · Wien · 192 UE

Präsenz

Sie lernen neben den Grundlagen des Programmierens mit Java und KotLin sowohl native Android-Apps als auch Web-Apps oder hybride Apps zu entwickeln. Sie können für verschiedene Aufgabenstellungen die dafür verfügbaren Technologien beurteilen und die am besten geeigneten einsetzen.

Dieses Komplettangebot besteht aus folgenden Modulen bzw. Einzelkursen:

Programmieren mit Java und KotLin - Basis

- Sie erlernen die Grundlagen des Programmierens mit den Sprachen Java und KotLin.

Android-Apps entwickeln

- Sie lernen, eigene Applikationen (Apps) für Android-Geräte wie Smartphones und Pads zu implementieren und in Betrieb zu nehmen.
- Sie verstehen es, hardwarenahe Bereiche der Android-Entwicklung (wie z.B. Lagesensoren) besser zu nutzen.
- Sie machen sich mit komplexeren Themen (wie z.B. Hintergrundverarbeitung) vertraut.

Android Projekt

- Sie setzen Ihre zuvor angeeigneten Kenntnisse selbstständig in einem Projekt um.

Web-Apps entwickeln

- Sie lernen mit modernen Werkzeugen (HTML5, CSS, JQuery) Web-Apps zu entwickeln, die plattformübergreifend eingesetzt werden können.

Hybride Apps entwickeln

- Sie lernen Anwendungen zu entwickeln, die sowohl native als auch plattformübergreifende Funktionalitäten nutzen.

Web-App Projekt

- Sie setzen Ihre zuvor angeeigneten Kenntnisse selbstständig in einem Projekt um.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Software Developer C# für Einsteiger/innen (mit Prüfung)

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · Wien · 253 UE

Präsenz

Sie erlernen die Programmiersprache C# und das Arbeiten mit dem .NET Framework, um damit Softwareprojekte zu verwirklichen. Die erlernte Sprache bietet Ihnen die modernsten Techniken in einer komfortablen Entwicklungsumgebung, sodass Sie Applikationen für unterschiedlichste Anwendungsgebiete im Microsoft-Umfeld sehr effizient programmieren können.

Dieses Komplettangebot setzt sich aus den Inhalten der folgenden Einzelkurse zusammen:

Programmieren mit C# - Basis

- Strukturierte Programmierung
- Syntax von C#
- Kontrollstrukturen: Standard Ein-/Ausgabe
- Typen und Variablen, Ausdrücke
- Grundlagen des objektorientierten Programmierens
- Verwendung von Visual Studio

Programmieren mit C# - Aufbau

- Syntax von C#
- Kontrollstrukturen
- Datenstrukturen
- Klassen Vererbung und Klassenhierarchien
- Interfaces
- Polymorphismus
- Operator Overloading
- Exception Handling
- Delegates
- Streams
- Threading
- Interoperabilität
- WPF
- ADO.NET
- Zugriff auf Remote Daten
- Ver- und Entschlüsseln von Daten
- komplexe Übungsaufgaben

Software Engineering

- Softwareprojektmanagement
- Vorgehensmodelle
- Terminplanung
- Qualitätssicherung
- Systemmanagement und Deployment
- Wartung
- Case Tools
- Versionskontrolle
- Dokumentation
- Kalkulation
- Einführung in das Design relationaler Datenbanken (Entity-Relationship-Modell)
- Einführung in UML

Abschlussprojekt:

In den letzten 10 Wochen der Ausbildung realisieren Sie in Heimarbeit ein Softwareprojekt. In wöchentlichen Treffen besprechen und klären Sie mit der begleitenden Trainerin oder dem begleitenden Trainer Fortschritte und eventuelle Probleme. Beachten Sie bitte die abweichenden Kurszeiten in dieser Phase.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Software Developer Java für Einsteiger/innen (mit Prüfung)

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · Wien · 253 UE

Präsenz

Steigen Sie ein in die faszinierende Welt der Softwareentwicklung und starten Sie mit der Software Developer-Ausbildung Ihre Karriere als Java-Programmiererin oder -Programmierer. Java ist weltweit eine der führenden Programmiersprachen. Dadurch gibt es auch eine ständige Nachfrage nach Java-Entwicklerinnen und -Entwicklern. Im Software Developer-Lehrgang erarbeiten Sie sich die Kenntnisse, um in dieser dynamischen Branche Fuß zu fassen.

Dieses Komplettangebot setzt sich aus den Inhalten der folgenden Einzelkurse zusammen:

Programmieren mit Java - Basis

- Strukturierte Programmierung
- Syntax von Java
- Kontrollstrukturen, Standard Ein-/Ausgabe – Typen und Variablen, Ausdrücke
- Grundlagen des objektorientierten Programmierens
- Verwendung der Programmierumgebung

Programmieren mit Java - Aufbau

- Syntax von Java
- Kontrollstrukturen
- Lambda Expressions
- Klassen, Vererbung und Klassenhierarchien
- Interfaces
- Exceptions
- Generics
- Standardklassen der Java API
- Streams und File IO
- Anbindung von Datenbanken
- Multithreading
- Java FX
- Netzwerkprogrammierung
- Java Collection Framework
- Java Stream API
- Anwendungsbeispiele, Design größerer Stand-Alone-Java-Applikationen

Software Engineering

- Softwareprojektmanagement
- Vorgehensmodelle
- Terminplanung
- Qualitätssicherung
- Systemmanagement und Deployment
- Wartung
- Case Tools
- Versionskontrolle
- Dokumentation
- Kalkulation
- Einführung in das Design relationaler Datenbanken (Entity-Relationship-Modell)
- Einführung in UML

Abschlussprojekt:

In den letzten 10 Wochen der Ausbildung realisieren Sie in Heimarbeit ein Softwareprojekt. In wöchentlichen Treffen besprechen und klären Sie mit der begleitenden Trainerin oder dem begleitenden Trainer Fortschritte und eventuelle Probleme. Beachten Sie bitte die abweichenden Kurszeiten in dieser Phase.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Software Developer C/C++ für Einsteiger/innen (mit Prüfung)

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · Wien · 253 UE

Präsenz

Sie lernen, die Programmiersprache C++ für Softwareprojekte einzusetzen. Sie punkten vor allem dort, wo Geschwindigkeit gefragt ist, Hardware angesprochen werden muss oder Systemsoftware entwickelt werden soll.

Dieses Komplettangebot setzt sich aus den Inhalten der folgenden Einzelkurse zusammen:

Programmieren mit C – Basis für C++

- Strukturierte Programmierung
- Typen, Variablen und Ausdrücke
- Kontrollstrukturen, Funktionen, Standard Ein-/Ausgabe
- Makros
- Strukturen, Vektoren und Adressen, Arbeiten mit Pointern (Referenzparameter, dynamische Speicheranforderung)
- Handhabung des C-Compilers
- Praktische Übungen am PC

Programmieren mit C++ – Aufbau

- Kontrollstrukturen, Funktionen
- Datenstrukturen, Pointer und Referenzen
- Speicherklassen, Arbeiten mit dynamischen Daten
- Klassen, Vererbung, Klassenhierarchien
- Mehrfachvererbung
- Polymorphismus
- Operator Overloading
- Exception Handling
- Templates
- Modulbildung
- Rekursive Strukturen
- STL – Container, Iteratoren und Algorithmen
- Funktionsobjekte und Lambda-Expressions
- Anbindung von Datenbanken
- Einführung in die Programmierung von grafischen Oberflächen mit QT
- Komplexe Übungsaufgaben

Software Engineering

- Softwareprojektmanagement
- Vorgehensmodelle
- Terminplanung
- Qualitätssicherung
- Systemmanagement und Deployment
- Wartung
- Case Tools
- Versionskontrolle
- Dokumentation
- Kalkulation
- Einführung in das Design relationaler Datenbanken (Entity-Relationship-Modell)
- Einführung in UML

Abschlussprojekt:

In den letzten 10 Wochen der Ausbildung realisieren Sie in Heimarbeit ein Softwareprojekt. In wöchentlichen Treffen besprechen und klären Sie mit der begleitenden Trainerin oder dem begleitenden Trainer Fortschritte und Probleme. Beachten Sie bitte die abweichenden Kurszeiten in dieser Phase.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Ausbildung zum/zur geprüften WIFI-PC-Administrator:in

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · Wien · 56 UE

Präsenz

Ziele

Sie können einen Computer verwalten und ein Netzwerk einrichten. Sie erarbeiten sich wesentliche Kenntnisse zu Computer-Hardware, Netzwerken, IT-Sicherheit und Internet-Technologien. Sie installieren und administrieren Windows fachkundig auf dem PC.

Inhalte

- PC-Hardwaregrundlagen
- praktische Windows 10-Installation
- Desktopgestaltung
- Freigaben
- Windows-Administrationsgrundlagen
- Windows 10-Funktionen
- Benutzerkontensteuerung
- Netzwerkgrundlagen und TCP/IP
- Computer-Sicherheit
- Windows Firewall-Konfiguration
- Netzwerk mittels WLAN-Router einrichten
- Troubleshooting
- nützliche Tools

Abschluss

Der Kurs kann mit einer computerunterstützten Prüfung in unserem IT-Testcenter abgeschlossen werden. Bei erfolgreichem Abschluss erhalten Sie ein Zeugnis. Die Prüfungsgebühr (Erstantritt) ist in den Kurskosten enthalten.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Ausbildung CAD - Autodesk Revit

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · Wien · 72 UE

Präsenz

Sie sind im Bauwesen tätig und wollen effizient und professionell mit der BIM-Software Revit arbeiten? In dieser Ausbildung lernen Sie anhand praktischer Beispiele, wie Sie mit Revit intelligente 3D-Modelle von Gebäuden erstellen, daraus Pläne, Bauteillisten etc. ableiten und damit alle Phasen und Gewerke Ihres Bauprojekts abdecken.

Inhalt

Die Autodesk-Software Revit ist eine Planungs- und Dokumentationssoftware speziell für das Bauwesen. Sie ermöglicht die modellbasierte Kommunikation zwischen allen Beteiligten, sei es Architekt/in, Bauingenieur/in, Baumeister/in oder Gebäudetechniker/in. In diesem Lehrgang machen Sie sich Schritt für Schritt mit allen wichtigen Funktionen von Revit vertraut. Sie lernen die Software in den drei Modulen von den Grundlagen bis zum Erstellen von "Familien" kennen und üben das Erlernte an praktischen Beispielen. Das WIFI Wien ist ein von Autodesk zugelassenes und autorisiertes Trainings-Center (ATC), Ihre Vortragenden sind von Autodesk zertifizierte Expertinnen und Experten mit langjähriger Erfahrung im Bereich CAD. Im Kursraum steht Ihnen ein PC-Arbeitsplatz mit der erforderlichen Software zur Verfügung.

Modul 1 - Grundlagen

In Modul 1 machen Sie sich mit den Revit-Menüfunktionen vertraut, mit dem Projektbrowser und der Eigenschaftspalette sowie der Datenbankstruktur und deren Ebenen, Ansichten und Abhängigkeiten. Sie erstellen anhand eines Beispiels Bauteile wie Wände, Geschoßdecken, Dächer, Fenster, Türen, Stiegen und Fassaden. Sie legen Räume an, modellieren das Gelände, beschriften und bemaßen Ihr Modell und erstellen Bauteillisten. Abschließend erstellen Sie Schnitte, Ansichten und Perspektiven Ihres Modells und drucken Pläne aus.

Modul 2 - Aufbau

In Modul 2 befassen Sie sich mit den fortgeschrittenen Modellierungs- und Organisationsmethoden von Revit. Anhand eines Beispiels legen Sie mehrere Ebenen pro Geschoss an und organisieren den Projektbrowser nach Leistungsphasen. Anschließend fügen Sie die Bauteile dazu ein. Im nächsten Schritt erstellen Sie neue Familientypen und mehrschichtige Bauteile, ändern Schichtdicken und weisen Materialien zu. Sie erstellen Projektfamilien und Bauteillisten mit Filteroptionen.

Modul 3 - Professional

In Modul 3 arbeiten Sie mit der Benutzeroberfläche des Familieneditors und mit Familienvorlagen. Anhand von Beispielen erstellen Sie ladbare Familien-Bauteile aus Volumenkörpern und parametrisieren deren Maße und Eigenschaften. Sie erstellen mit der adaptiven Bauteile-Familienvorlage Bauteile, die sich an komplexe Geometrien anpassen können, und machen sich mit der Dynamo-Skriptumgebung (dem visuellen Programmieren) vertraut, sodass Sie Prozesse automatisieren können.

Ziele

Nach Absolvierung des Lehrgangs können Sie mit Autodesk Revit ein bauteilorientiertes parametrisches Gebäudemodell erstellen und aus diesem Modell alle Grundrisse, Schnitte, Ansichten und Mengenlisten auslesen. Sie können Templates erstellen, eigene Projektparameter anlegen, den Projektbrowser organisieren und mit dem Familieneditor und der Dynamo-Skriptumgebung arbeiten.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Ausbildung zum/zur AutoCAD-3D-Konstrukteur/in

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · Wien · 88 UE

Präsenz

Sie wollen kompetent mit der branchenneutralen Autodesk-Konstruktionssoftware AutoCAD im 3D-Bereich arbeiten und Ihren Kundinnen und Kunden oder Kooperationspartnerinnen und -partnern fotorealistische Renderings Ihrer Entwürfe zeigen? In dieser praxisorientierten Ausbildung erarbeiten Sie sich in drei Modulen die Fertigkeiten, mit denen Sie auch komplexe Aufgaben mit AutoCAD 3D bewältigen.

Inhalt

Egal, in welcher Branche Sie im 3D-Bereich arbeiten möchten, die Konstruktionssoftware AutoCAD ermöglicht Ihnen die professionelle Darstellung Ihrer Projekte. In die Ausbildung zur AutoCAD 3D-Konstrukteurin bzw. zum AutoCAD 3D-Konstrukteur können Sie mit Grundlagen-Wissen zu AutoCAD 2D einsteigen.

Sie erarbeiten sich in den drei Modulen Kenntnisse der 3D-Möglichkeiten von den Grundlagen bis zu den Kompetenzen, die Sie für professionelle Renderings benötigen. Sie wenden Ihr neu erworbenes Wissen bereits im Lehrgang laufend an praktischen Beispielen an und können von Ihren Unterrichtenden weitere Übungsbeispiele erhalten. Auf der WIFI-Lernplattform stehen Ihnen während der gesamten Kursdauer auch Lernvideos zur Verfügung. Ihre Ausbildung schließen Sie mit einer praktischen Prüfung ab, die einen anerkannten Nachweis Ihrer AutoCAD 3D-Kenntnisse darstellt.

Das WIFI Wien ist ein von Autodesk zugelassenes und autorisiertes Trainings-Center (ATC); Ihre Vortragenden sind von Autodesk zertifizierte Expertinnen und Experten. Die drei Module bauen inhaltlich aufeinander auf und sind daher in chronologischer Reihenfolge zu absolvieren.

In Modul 1 (Grundlagen) lernen Sie

- was die unterschiedlichen AutoCAD 3D-Konstruktionsarten sind: Draht, Flächen, Netze und Volumenkörper.
- wie Sie sich im Raum mit 3D-Koordinaten bewegen und den 3D-Objektfang im Raum verwenden.
- wie Sie mit den Ansichtsbefehlen Ihre Konstruktion von allen Seiten betrachten können
- wie Sie den Bildschirm aufteilen, um die Konstruktion gleichzeitig von mehreren Seiten zu betrachten.
- wie Sie Arbeitsebenen (die AutoCAD-Benutzerkoordinatensysteme-BKS) im Raum festlegen.
- wie Sie Drahtmodelle konstruieren,
- wie Sie mit visuellen Stilen die Darstellung steuern,
- wie Sie Flächen als prozedurale Flächen oder NURBS-Flächen erstellen.
- wie Sie Netze erstellen und bearbeiten.
- wie Sie ein Planlayout erstellen und die 3D-Konstruktion in Ansichtsfenstern darstellen,
- wie Sie an einer bereits vorhandenen Punktwolke Schnitte machen und Kanten erstellen.
- wie Sie Daten für den 3D-Druck weitergeben.

In Modul 2 (Aufbau) lernen Sie

- welche allgemeinen 3D Bearbeitungsbefehle (in der klassischen und der modernen Variante) es gibt.
- wie Sie aus geschlossenen Flächen einen Volumenkörper erstellen und Volumenkörper wieder zurück in geschlossene Flächen konvertieren.
- wie Sie mit den Standardvolumenkörpern vordefinierte Objekte (Kugel, Quader, …) erstellen.
- wie Sie aus Profilen (Querschnitten) Volumenkörper erstellen.
- wie Sie bestehende Volumenkörper bearbeiten und verändern.
- wie Sie im Layout mit Ableitungen Zeichnungsansichten erstellen.
- wie Sie mittels 3D-Drucks einfache Modelle ausdrucken.

In Modul 3 (Professional) lernen Sie

- wie Sie Ihren 3D-Bauteilen Materialien zuordnen.
- wie Sie Materialien auf Ihren Bauteil oder Ihre Konstruktion ausrichten (Mapping).
- wie Sie Lichtquellen in Ihrer Konstruktion erstellen und positionieren.
- wie Sie Sonnenstandberechnungen durchführen.
- wie Sie fotorealistische Bilder - Renderings - erstellen und als Datei speichern.
- wie Sie gerenderte Bilder in Ihr Layout einfügen.
- wie Sie eine Kamera definieren und mit Kameraflügen kurze Videosequenzen erstellen.
- wie Sie mittels 3D-Drucks einfache Modelle ausdrucken.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Digitale Grundkompetenz - Einsatz moderner Medien in Unternehmen

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · Wien · 128 UE

Präsenz

Digitale Medien sind im Unternehmensalltag in der internen und externen Kommunikation nicht mehr wegzudenken. Die Auswahl ist gewaltig und wächst ständig. Der Bogen reicht von cloudbasierten Office-Anwendungen und mobilen Apps über die Sozialen Medien bis hin zu Werkzeugen des digitalen Marketings. Der Umgang mit diesen Medien bietet große Chancen, birgt aber auch Risiken. Die gekonnte Auswahl und professionelle Nutzung sparen Ärger, Zeit und damit Kosten. Als Absolventin oder Absolvent dieses Lehrgangs sind Sie in der Lage, den optimalen digitalen Medienmix für Ihr Unternehmen zusammenzustellen und diesen professionell zu nutzen. Sie sind damit die optimale Ansprechperson für externe Dienstleister wie z.B. Agenturen.

Der Lehrgang besteht aus folgenden Modulen:

Modul 1: Einführung in die Welt der digitalen Medien

Funktionsweise digitaler Informationsverarbeitung, theoretische Zusammenhänge, oft verwendete Fachbegriffe, die wichtigsten Dateiformate, Nutzung von cloudbasierten Diensten wie Google Apps, Online-Projektmanagement, Tools zur Online-Zusammenarbeit, Nutzung von Cloudspeichern, mobiles Arbeiten

Modul 2: CMS-Praxis mit WordPress

Installation und Administration einer Website, Auswahl und Anpassung von Designs, Aufbereitung und Veröffentlichung von Inhalten, Installation von praktischen Plug-ins

Modul 3: Digitale Medienpraxis

Gestaltung von digitalen Medien mit professionellen Programmen (Adobe CC): Bildkorrektur und Fotomontagen mit Adobe Photoshop, Erstellung von digitalen Medien mit Adobe InDesign, Videoschnitt mit Premiere, Audiobearbeitung mit Adobe Audition

Modul 4: Digital Marketing & Social Media

Digitale Marketingkonzeption, Wirkungsweise und Trends, digitales Branding und Werbeformen, Werkzeuge des digitalen Marketings und deren praktischer Einsatz, Suchmaschinen-Marketing & SEO, E-Mail-Marketing, Social Media & Community Building, Best Practice Beispiele, Content Marketing und Storytelling, Krisenkommunikation, Erfolgsmessung von digitalen Projekten

Ziel

Absolventinnen und Absolventen sind im Besitz eines Zeugnisses und dokumentieren damit fundierte theoretische und praktische Kompetenz im Umgang mit modernen digitalen Medien im Unternehmensalltag. Sie sind in der Lage, aus der Vielzahl an Medien die optimalen für das Unternehmen auszuwählen und zu adaptieren. Der Chancen und Risiken sind sie sich bewusst und berücksichtigen das in ihrer täglichen Arbeit. Aufgrund ihrer neuen Erfahrungen sind sie bestens gerüstet für den Umgang mit externen Dienstleistern wie z.B. Agenturen.

Durch den Lehrgang haben die Absolventinnen und Absolventen eine neue Lernerfahrung gemacht und nutzen diese für ihr zukünftiges Berufsleben. Sie gehen neugierig, offen und intuitiv an neue Themen heran, entdecken diese spielerisch und haben eine hohe Lösungskompetenz.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Ausbildung zum/zur AutoCAD-2D-Konstrukteur/in

WIFI - Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Wien · Wien · 112 UE

Präsenz

Sie wollen sich profunde Kenntnisse der branchenneutralen Autodesk-Konstruktionssoftware AutoCAD 2D aneignen und dieses Wissen mit einer anerkannten Prüfung nachweisen? Dann ist unsere praxisorientierte Ausbildung zur AutoCAD 2D-Konstrukteurin bzw. zum AutoCAD 2D-Konstrukteur das Richtige für Sie. Sie erarbeiten sich dabei in drei Modulen die Fertigkeiten, mit denen Sie auch komplexe Aufgaben mit AutoCAD 2D bewältigen, und schließen mit einer praktischen Prüfung ab.

Inhalt

Egal, in welcher Branche Sie z.B. als Techniker/in, Konstrukteur/in oder Designer/in tätig sind oder sein wollen, die Konstruktionssoftware AutoCAD 2D unterstützt Sie bei Ihrer Arbeit. In diese Ausbildung können Sie ohne AutoCAD-Vorkenntnisse einsteigen - Sie erarbeiten sich in den drei Modulen Kenntnisse der Software von den Grundlagen bis zu den Details, die Sie zur Nutzung der vielen Möglichkeiten benötigen, die Ihnen AutoCAD 2D bietet. Die drei Module (Grundlagen - Aufbau - Professional) bauen inhaltlich aufeinander auf und sind daher in chronologischer Reihenfolge zu absolvieren.

Sie wenden Ihr neu erworbenes Wissen bereits im Lehrgang laufend an praktischen Beispielen an und können von Ihren Unterrichtenden auch weitere Übungsbeispiele erhalten. Auf der WIFI-Lernplattform stehen Ihnen während der gesamten Kursdauer auch Lernvideos zur Verfügung. Das WIFI Wien ist ein von Autodesk zugelassenes und autorisiertes Trainings-Center (ATC); Ihre Vortragenden sind von Autodesk zertifizierte Expertinnen und Experten.

Nach Absolvierung dieser Ausbildung können Sie

- die AutoCAD-Benutzeroberfläche an Ihre Bedürfnisse anpassen,
- Dateien erstellen und speichern und bestehende Dateien zur Weiterbearbeitung öffnen,
- Ansichtsbefehle zur Orientierung in der Zeichnung anwenden,
- das Koordinatensystem und die Zeichenhilfen anwenden,
- mit Zeichenbefehlen neue Objekte erstellen,
- mit Bearbeitungsbefehlen bestehende Objekte weiterbearbeiten,
- Abfragebefehle verwenden, um Abstände und Flächenmaße zu eruieren,
- die Darstellung von Text, Bemaßung und Führungslinien über Stile festlegen,
- Zeichnungen beschriften und bemaßen,
- Blöcke (z.B. Bauteile, Planköpfe, etc.) einfügen, Schraffuren und Füllungen erstellen,
- ein Planlayout erstellen, die Konstruktion in Ansichtsfenstern darstellen und einen Plan ausdrucken oder als PDF weitergeben,
- Schriftfelder verwenden, um Informationen automatisch als Text darzustellen,
- Tabellenstile erstellen und in Zeichnungen einfügen,
- Blöcke (Bauteile) selbst erstellen, zwischen Zeichnungen austauschen und in Bibliotheken organisieren,
- Bauteile und gleiche Elemente zählen und damit Listen erstellen,
- mit Attributen Zusatzinformationen (wie z.B. Artikel-, Bestellnummern) zu den Blöcken hinzufügen,
- mit Datenextraktion die Attributinformationen und Geometriedaten auswerten,
- die Konstruktionsdaten verschiedener Gewerke über externe Referenzen zusammenführen,
- Beschriftungen bei Texten, Bemaßungen und Schraffuren manipulieren,
- mit verschiedenen Einheiten im Modell- und Papierbereich arbeiten und Layouts mit mehreren Ansichtsfenstern und Maßstäben erstellen,
- Daten als PDF importieren und exportieren,
- Daten als DWF exportieren,
- verschiedene Revisionen von Zeichnungen vergleichen,
- geometrische Abhängigkeiten in der Konstruktion definieren (Parametrik),
- dynamische Blöcken erstellen und mit ihnen arbeiten,
- Blöcke in Werkzeugpaletten organisieren,
- Vorlagen erstellen, verwenden und erweitern.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Energy4Food - Digitales Energiemanagement in der Lebensmittelbranche

Fachhochschule Burgenland · Burgenland · 40 UE

Präsenz

Das Kursangebot richtet sich konkret an Unternehmen aus dem Lebensmittel- und Getränkesektor, die sich in den Kernbereichen Energieversorgung, Digitalisierung und CO2-Reduktion (Dekarbonisierung) weiterbilden wollen. Damit sollen innerbetrieblich die Potentiale erfasst und konkrete Umsetzungen initiiert und ermöglicht werden.

Qualifizierungsangebot

- spezifische Gestaltung des Schulungsumfangs angepasst an die Bedürfnisse und aktuellen Fragestellungen der Betriebe
- begleitete Anwendung des Lerninhalte
- Identifikation konkreter Optimierungsmaßnahmen

Die Qualifizierung ist in fünf aufbauende Module unterteilt:

Modul 1 - Energietechnische Grundlagen und Audit-Methodik

Energietechnische Grundlagen:

- Einführung, Begriffe und Definitionen
- Energieformen, Energie- und Massenerhaltungssatz
- Grundlagen der Strömungslehre und Wärmeübertragung

Audit-Methodik und Anwendung:

- Einführung in die Methodik eines Energieaudits in der produzierenden Industrie nach EN16247 und ISO50001
- Anwendung und Durchführung inkl. Identifikation von Daten
- Erarbeitung von Optimierungsmaßnahmen für Energieeffizienz und erneuerbare Energieträger inkl. Benchmarking
- Anwendung am Beispiel der beteiligten Betriebe

Modul 2 - Technologien zur regenerativen Energieversorgung und Abwärmenutzung

- Einführung erneuerbarer Energieträger bzw. -technologien (Solarthermie, Photovoltaik, Biomassenutzung, Biogas)
- Prozesse zur Abwärmenutzung und KWK(K)-Prozesse
- Identifikation und Bewertung möglicher Integration erneuerbarer Energieträger
- Anwendung am Beispiel der beteiligten Betriebe

Modul 3 - Energieeffizienzpotentiale mit Fokus Abwärmenutzung und Ökobilanzierung

Energieeffizienzpotentiale mit Fokus Abwärmenutzung (Pinch):

- Prozess- und Systemoptimierung (Abwärmepotentiale)
- Durchführung an einem Wärmetauscher-Teststand
- Anwendung der Pinch-Methode (Abwärmenutzung) am Beispiel der beteiligten Betriebe

Ökobilanzierung erneuerbarer Energieträger und -technologien:

- Einführung in die Methodik einer Ökobilanz (Life Cycle Assessment - LCA) gem. EN ISO 14040 und EN ISO 14044
- Anwendung der Datenbank Probas anhand eines Beispiels

Modul 4 - Digitalisierung in der Energietechnik

- Grundlagen der Messtechnik energietechnischer Größen
- Einführung in die Digitalisierung (Hardware)
- Identifikation notwendiger Daten für Monitoring inkl. Datenerfassung und -auswertung
- Anwendung am Beispiel der beteiligten Betriebe

Modul 5 - Projektbewertung und Finanzierung

- Einführung in die Projektbewertung
- Überblick über Förderungen und Finanzierungen
- Crowd-Funding und -Investment
- Identifikation notwendiger Parameter für die Projektbewertung sowie deren Anwendung

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Ausbildung zum/r Datenschutzbeauftragten

tecTrain GmbH · Steiermark · 24 UE

Blended Learning

Im Rahmen der geltenden Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) werden Unternehmen europaweit verpflichtet, bei Vorliegen bestimmter Voraussetzungen eine Datenschutzbeauftragte oder einen Datenschutzbeauftragten (DSB) zu bestellen. Dieser verantwortlichen Person kommt eine besondere Stellung im Unternehmen zu. Sie muss spezielle Qualifikationen nachweisen können, welche das Ziel dieses Lehrgangs sind.

Als Basis werden die Grundlagen zur Ausübung der Funktion als Datenschutzbeauftragte/r im Unternehmen vermittelt. Diese Grundlagen setzen sich aus der rechtlichen Perspektive der DSGVO, dem österreichischen Datenschutzrecht sowie der technischen Rahmenbedingungen zur Realisierung des Datenschutzes zusammen. Nach Abschluss des praxisorientierten Lehrgangs sind Sie in der Lage, Unternehmen bzw. öffentliche Institutionen bei der Einhaltung und Umsetzung datenschutzrechtlicher Vorgaben zu unterstützen. Aktuelle Entwicklungen und Entscheide werden dabei berücksichtigt.

KURSINHALTE

Fundierte rechtliche Grundlagen

- Grundlagen der DSGVO und des Datenschutzrechtes: Wer oder was sind die grundlegenden Parteien? Was sind sensible Daten? Zweck und Rechtsgrundlage der Datenverarbeitung
- Internationale Tätigkeit von Unternehmen: Was haben international tätige Unternehmen besonders zu beachten?
- Informationspflichten: Was sind die Informationspflichten? Wie können diese eingehalten werden?
- Betroffenenrechte: Welche Rechte haben Betroffene und wie geht man damit um?
- Risiken, Strafen und Haftung: Wie sieht die Strafe und die Haftung im Detail aus? Welchem Risiko setzt sich das Unternehmen aus?

Datenschutzbeauftragte/r

- Formen der/des DSB: Intern oder Extern? Wie können mögliche Kombinationen aussehen? Rollenkonflikt mit Schaffung der Systeme?
- Aufgaben: Welche Aufgaben hat die/der DSB wahrzunehmen? Wo ist sie/er einzubeziehen? Wie kann ich die im Unternehmen durchgeführten Datenverarbeitungen identifizieren?
- Weiterbildung: Zugang zu Schulungen? Welche Weiterbildungsmaßnahmen sind sinnvoll?

Datenschutz in Österreich

- Österreichisches Anpassungsgesetz 2018
- Öffnungsklauseln: Was ist in Österreich zu beachten (inkl. letzter Novelle)
- Datenschutzbehörde: Aufgaben und Befugnisse
- Sanktionen, Haftung, Schadenersatz: Bilddaten und deren Verarbeitung

Datenschutz im Unternehmen

- Maßnahmenplan und Vorgehen: Wie erarbeite ich mir einen Plan für das Vorgehen und zur Umsetzung von Prozesse?
- Regelung zur Löschung: Wie können die Prozesse zur Löschung der Daten aussehen?
- Umsetzungsszenarien international tätiger Unternehmen
- Regelung Informationssicherheit (ISO 27001): Wie sieht die Regelung zum Datenschutz aus und was deckt die ISO-Norm ab?
- Risikoabschätzung: Durchführen einer Risikoanalyse mit Praxischarakter

Technische und organisatorische Maßnahmen

- Sensibilisierung und Awareness in Unternehmen: Wo muss bei Mitarbeitenden, die mit den Systemen arbeiten, angesetzt werden?
- Umsetzung der Regelungen: Wie werden Prozesse im Unternehmen gestaltet?
- Mögliche technische Maßnahmen: Wie sehen technische Maßnahmen zur Umsetzung der Regelungen aus? (z.B. Datenverzeichnisse, Dateiverschlüsselung, Hardwareverschlüsselung, Passwörter, Netzwerksicherheit, Firewalls, etc.)

Optionale Zertifizierungsprüfung (ISO-Zertifikat)

Der Abschluss dieses Lehrgangs berechtigt Sie zur Teilnahme an der Prüfung für die Funktion „Datenschutzbeauftragte/r“ von Austrian Standards (ISO-Zertifikat) basierend auf der internationalen Norm ISO/IEC 17024.

Die Zertifizierung kann direkt im Anschluss an den Lehrgang als Online-Prüfung absolviert werden. Bei der Prüfung handelt es sich um ein Multiple-Choice-Testverfahren (Single Choice mit 60 Fragen aus den 5 Themengebieten). Eine Rezertifizierung ist nach 3 Jahren notwendig.

Zertifizierungsgebühr für die optionale Zertifizierung: € 300,- zzgl. MwSt.

ZIELGRUPPE

Betriebliche Datenschutzbeauftragte, Geschäftsführer/innen, Leiter/innen und Mitarbeitende von IT-Abteilungen, IT-Sicherheitsbeauftragte, HR-Verantwortliche, Compliance-Verantwortliche, Betriebsratsmitglieder, Consultants

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Kontakt · Datenschutzerklärung · Impressum

Eine Vielzahl der hier aufgelistet Zuordnungen von Bildungsangeboten wurden in den vergangenen Jahren vom Verein fit4internet durchgeführt. Die aktuelle Zuständigkeit für die Zuordnung von Bildungsangeboten und Qualifikationen zum Nationalen Referenzenrahmen für Digitale Kompetenzen liegt bei der OeAD - Geschäftsstelle für Digitale Kompetenzen. Die Zuordnung dient Informationszwecken und entfaltet keine Rechtswirkungen auf berufliche oder sonstige Berechtigungen.