Zuordnungen zum Nationalen Referenzrahmen für Digitale Kompetenzen

Alle Bildungsangebote

Hier finden Sie non-formale Bildungsangebote, die zum Nationalen Referenzrahmen für Digitale Kompetenzen (NRDK) zugeordnet wurden und somit mehr Transparenz und Vergleichbarkeit von digitalen Kompetenzen in den einzelnen Bildungsangeboten ermöglichen. Grundlage für eine Zuordnung bilden die Lernergebnisse der einzelnen Curricula, welche den Kompetenzbereichen und -stufen des DigComp-Modells zugeordnet werden. Alle Informationen zum DigComp-Modell sowie zum Zuordnungsprozess finden Sie unter www.digcomp-zuordnung.at.

Programmieren: UNIX/Linux III - BASH Shell

ETC - Enterprise Training Center · 24 UE

Online

Die Teilnehmenden lernen Prozeduren mit den Shells sh, ksh und bash zu schreiben. Diese zeigen beispielhaft, wie Shell-Scripts den täglichen Umgang mit UNIX/Linux erleichtern und von Standardaufgaben entlasten können. Diese Kursserie ist vom eingesetzten UNIX/Linux unabhängig, und das Gelernte kann auf jedem Linux (Red Hat, SuSE, Debian, usw.) und UNIX (HP-UX, AIX, Solaris usw.) angewendet werden.

Das Kursformat besteht zu rund 40% aus Theorie und rund 60% aus Praxis. Sie erhalten Kursunterlagen in deutscher Sprache.

Zielgruppe

- UNIX/Linux-Anwenderinnen und -Anwender
- IT-Administratorinnen und -Administratoren

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Linux Administration und Systemwartung

ETC - Enterprise Training Center · 40 UE

Online

Dieser 5-Tages-Kurs bereitet Sie auf die LPI201 Prüfung vor und ist der erste Kurs zur Prüfung LPIC-2. Er baut auf dem Linux Level 1-Zertifikat auf. Inhaltlich umfasst der Kurs System-Management und Networking. Das Ziel ist dabei, Ihre Kenntnisse in Hardware und Software so zu erweitern, dass Sie kleine bis mittelgroße Unternehmens-Standorte administrieren können.

Zielgruppe

- Fachleute, die Linux System-Administratorinnen oder -Administratoren werden möchten
- IT-Administratorinnen und -Administratoren, IT-Designerinnen und -Designer sowie Consultants

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Linux Administration I

ETC - Enterprise Training Center · 24 UE

Online

Für angehende Systemadministrierende wird ein erster Einstieg mit Hilfe eines Mix von Theorie, Demonstration und vielen praxisnahen Übungen ermöglicht. Software installieren, Updates einspielen, Dateisysteme überwachen und managen, Logdateien auslesen und Netzwerkkonfiguration sind die ersten wichtigen Schwerpunkte von Systemadministratorinnen und Systemadministratoren im Umgang mit einen Linux Betriebssystem. Dieser Kurs soll Sie so weit vorbereiten, dass erste administrative Maßnahmen selbstständig bewältigt werden können.

Zielgruppe

- Fachleute, die Linux System-Administratorinnen oder -Administratoren werden möchten
- IT-Administratorinnen und -Administratoren, IT-Designerinnen und -Designer sowie Consultants

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

ITIL® 4 Leader - Digital & IT-Strategy

ETC - Enterprise Training Center · 24 UE

Online

Dieser Kurs schließt mit der ITIL® 4 Leader – Digital & IT Strategy-Zertifizierung ab und ist außerdem eine Voraussetzung für das Erreichen der ITIL 4 Strategic Leader-Zertifizierung. Im Kurs konzentrieren wir uns auf das Erstellen einer digitalen Strategie mit dem Fokus auf den Erfolg einer Organisation bei gleichzeitiger Integration der IT-Strategie. Dabei wird die Organisation in ihrer digitalen Transformation unterstützt, um den Mehrwert aus digitalen Technologien zu maximieren. Das Modul unterstützt Sie dabei, ITIL aus dem Blickwinkel der Unternehmensleitung zu nutzen und sich dabei auf das strategische Level und die digitale Vision Ihrer Organisation zu konzentrieren.

Der Kurs dauert drei Tage und beinhaltet auch praktische Aufgaben.

Zielgruppe

IT- und Business-Managerinnen und -Manager sowie alle Verantwortlichen für strategische Unternehmensziele mit mindestens drei Jahren Managementerfahrung

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

ITIL® 4 Specialist – High Velocity IT

ETC - Enterprise Training Center · 24 UE

Online

Dieser Kurs schließt mit der ITIL® 4 Specialist – High Velocity IT-Zertifizierung ab und ist außerdem eine Voraussetzung für das Erreichen der ITIL 4 Managing Professional-Zertifizierung. Das Seminar dauert 2,5 Tage.

Im Kurs konzentrieren wir uns auf das Kombinieren von ITIL mit den neuesten Konzepten zur Erreichung der aktuell nötigen Geschwindigkeit und Agilität. Wir zeigen, wie ITIL kompatibel mit DevOps, Agile Methodologies, Lean IT, Kanban etc. ist.

Zielgruppe

- IT-Professionals
- Business-Managerinnen und -Manager
- Verantwortliche für Geschäftsprozesse oder Service-Management
- Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von IT-Abteilungen
- Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus Unternehmen, die ITIL bereits eingeführt und angepasst haben oder das vorhaben

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

ITIL® 4 Specialist – Create, Deliver & Support

ETC - Enterprise Training Center · 24 UE

Online

Dieser Kurs schließt mit der ITIL® 4 Specialist – Create, Deliver & Support (CDS) Zertifizierung ab und ist außerdem eine Voraussetzung für das Erreichen der ITIL 4 Managing Professional Zertifizierung. Das Seminar dauert 2,5 Tage.

Im Kurs konzentrieren wir uns auf das Designen und Ausrollen von Services und den anschließenden Betrieb dieser Services inklusive aller Praktiken, die dafür nötig sind. Sie lernen detailliert und anhand vieler Praxisbeispiele, wie ein Service-Provider eine Wertschöpfungskette erstellt, bereitstellt und betreibt.

Zielgruppe

- IT-Professionals
- Business-Managerinnen und -Manager
- Verantwortliche für Geschäftsprozesse oder Service-Management
- Mitarbeitende in IT-Abteilungen
- Mitarbeitende aus Unternehmen, die ITIL eingeführt und angepasst haben oder das vorhaben

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

ITIL® 4 Foundation

ETC - Enterprise Training Center · 24 UE

Online

ITIL 4 ermöglicht es Organisationen, die bewährten Best Practice-Methoden rund um das Service Management mit den aktuellsten Konzepten der IT zu verknüpfen und dabei Antworten auf wichtige Fragen zu liefern:

- Wie wird bei Kundinnen und Kunden sowie bei der IT ein Mehrwert geschaffen?
- Welche Rolle spielen die IT und die IT-Services in der größeren Business-Strategie? Welche Rolle sollten sie spielen?
- Wie kann ich mein Unternehmen am Weg der digitalen Transformation unterstützen?
- Wie verknüpfe ich - falls gewünscht - Service Management mit neuen Arbeitsmethoden wie Lean, Agile, DevOps etc.?

Diese und andere Fragen klären wir gemeinsam mit Ihnen in unseren ITIL 4-Kursen, wobei die Trainerinnen und Trainer besonderen Wert darauf legen, die Theorie durch viele Praxisbeispiele zu illustrieren und damit die Basis für tiefes Verständnis zu schaffen.

Der Kurs endet mit der ITIL 4 Foundation-Prüfung, einem Zertifikat, das sowohl Ihr Wissen nachweist, als auch die Basis für eine weitere Ausbildung in diesem Bereich schafft.

Zielgruppe

- Personen, die ein Grundverständnis über das ITIL Framework erlangen und mehr darüber erfahren möchten, wie dieses zur besseren Qualität des IT-Service-Managements in einer Organisation beitragen kann
- Personen aus Organisationen, die ITIL bereits eingeführt und angepasst haben oder das tun möchten
- Personen, die grundlegende Konzepte benötigen, um die Zusammenarbeit mit IT-Abteilungen oder IT-Lieferanten zu optimieren

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Requirements Engineering: Foundation Level

ETC - Enterprise Training Center · 24 UE

Online

Anforderungsanalyse oder Systemanalyse (Business-Analyse/Requirements Engineering) ist eine der Schlüsseldisziplinen auf dem Weg zum Projekterfolg. Falsche oder unklare Anforderungen führen, auch wenn sie noch so perfekt umgesetzt werden, zu falschen und unbeliebten Lösungen. Lernen Sie die Grundlagen der Anforderungsanalyse kennen und beherrschen!

Ziele:

Sie kennen die Grundlagen der Business-Analyse/des Requirements Engineerings und sind in der Lage, Anforderungen in der Praxis professionell zu ermitteln, zu dokumentieren, zu prüfen und zu verwalten.

Detail-Informationen über die Kursinhalte und die Möglichkeit zur Kursanmeldung finden Sie auf der Anbieter-Website.

Dieser Kurs bietet die Möglichkeit, im Anschluss eine Zertifizierung zu absolvieren. Sie werden optimal auf die Prüfung vorbereitet und erhalten Tipps und Tricks zur Prüfung. Hier finden Sie weitere [Informationen zur Zertifizierung](https://www.ireb.org/de/cpre/foundation/).

Zielgruppe

- Business-Analystinnen und -Analysten
- Key-User aus dem Fachbereich
- Requirements Engineers
- Projektleiterinnen und Projektleiter
- Test-Managerinnen und -Manager
- Solutions-Architektinnen und -Architekten
- Enterprise-Architektinnen und -Architekten

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Advanced Web Technologies

ETC - Enterprise Training Center · 40 UE

Online

Im Seminar „Advanced Web Technologies“ lernen Sie die aktuelle Fullstack Toolchain für die Webentwicklung zu nutzen. Git-basierend und mittels VS Code lernen Sie Node.js gezielt als Runtime des Developer Toolset einzusetzen, Pakete dynamisch über NPM zu laden, und Lösungen (auch für ältere Browser kompatibel) mit Webpack zu bündeln. Bei den eingesetzten Sprachen, JavaScript/TypeScript und C#, legen wir Wert darauf, moderne Syntax zu verwenden. Wir vermitteln die neuesten Skills im Bereich responsive UI Design, auch am Beispiel von Bootstrap 5, und stellen aktuelle Single Page Application Frameworks wie Angular, React und Blazor vor. Container basierendes Development, Real-Time Anwendungen und tokenbasierende Authentifizierung runden die vermittelten Themen ab. Nach Abschluss dieses Seminars haben die Teilnehmenden einen guten Überblick über modernes "Full-Stack-Web-Development".

Detail-Informationen über die Kursinhalte und die Möglichkeit zur Kursanmeldung finden Sie auf der Anbieter-Webseite.

Zielgruppe

Web-Entwickelnde, die ihr Wissen vertiefen und sich mit den aktuellen Webtechnologien vertraut machen wollen.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Angular Single-Page-Anwendungsentwicklung

ETC - Enterprise Training Center · 40 UE

Online

In diesem Kurs lernen Sie Angular gemeinsam mit Node.js / .NET Core einzusetzen und damit Single Page Applications (SPAs) zu erstellen. Beginnend mit Projektkonfiguration und Angular Basics werden die Kenntnisse vertieft, um schließlich alle Teile des Angular Eco-Systems (inklusive Responsive UI Design, Security, Testing und Hosting) zu behandeln.

Neue Themengebiete werden anhand von Folien und Demos erarbeitet. Am Ende der Module werden die erlernten Inhalte in eine durchgängige Anwendung integriert, die abschließend in der Cloud publiziert werden kann. Wir empfehlen Visual Studio Code als Cross Platform Editor.

Detail-Informationen über die Kursinhalte und die Möglichkeit zur Kursanmeldung finden Sie auf der Anbieter-Website.

Zielgruppe

Dieses Seminar richtet sich an Web-Entwicklerinnen und -Entwickler, welche Angular-Anwendungen entwickeln möchten.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Programmieren mit HTML5, JavaScript und CSS3

ETC - Enterprise Training Center · 40 UE

Online

Im Kurs werden folgende Themen aus dem Bereich HTML5/CSS3/JavaScript abgedeckt:

- Programmlogik umsetzen
- Variablen definieren und verwenden
- Schleifen und Verzweigungen
- Erstellung von Benutzeroberflächen
- Benutzereingaben einlesen und prüfen
- Daten speichern und strukturierte Anwendungen erstellen

Das Beispielszenario in diesem Kurs wurde zur Unterstützung dieser Themenbereiche ausgewählt und gestaltet. Es wird gezeigt- wie Prinzipien und Code-Elemente benutzt werden können, um eine einfache HTML5 Anwendung zu erstellen.

Detail-Informationen über die Kursinhalte und die Möglichkeit zur Kursanmeldung finden Sie auf der Anbieter-Website.

Zielgruppe:

Dieser Kurs richtet sich an Entwicklerinnen und Entwickler, die mindestens sechs Monate berufliche Erfahrung haben und sich für die Entwicklung von HTML5/CSS3/JavaScript Anwendungen interessieren - insbesondere für die Vorbereitung auf eine Windows Store App oder IE10 Online App- Ausbildung. Es werden keine Kenntnisse von HTML5 vorausgesetzt, es sollte aber etwas Erfahrung mit HTML4 vorhanden sein.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

ICAgile Programmierung

ETC - Enterprise Training Center · 32 UE

Online

Kontinuierliches Lernen und das Streben nach technischer Exzellenz sind wesentliche Faktoren für erfolgreiche Softwareentwicklung. Um trotz schnelllebiger Anforderungen qualitativ hochwertige Software zu liefern, müssen Entwicklerinnen und Entwickler moderne Praktiken und Tools meistern. ICAgile Programmierung vermittelt in einem Hands-on Training die Skills und das Mindset, um als Teil eines agilen Entwicklungsteams erfolgreich zu sein.

Sie festigen in gezielten Coding-Sessions ihre Kenntnisse, wie man Code schreibt, der sich trotz veränderlicher Anforderungen leicht erweitern und testen lässt. Sie implementieren Unit-Tests, die das Richtige testen und sowohl schnell als auch leicht zu warten sind. Durch die Vermittlung aufeinander aufbauender Inhalte und ausgewählter Beispiele entwickeln Sie ein hohes Verständnis für konkrete Problemstellungen und effektive Lösungswege. Sie erlernen Tools und Praktiken, mit denen Sie die Zusammenarbeit im Team verbessern und bestehenden Code ohne Angst vor Regressionen erweitern und verbessern können. Zusätzlich lernen Sie neue Wege kennen, um zwischen Business und Entwicklung ein gleiches Verständnis der Anforderungen herzustellen. Damit stellen Sie sicher, dass Sie nicht nur richtig entwickeln, sondern auch das Richtige entwickeln

Zielgruppe

- Software-Entwickler und -Entwicklerinnen
- Software Test Automation-Ingenieurinnen und -Ingenieure
- Software-Architektinnen und -Architekten

Zusatzinformation:

Das Training wird jeweils nur in einer der möglichen Programmiersprachen (C# oder Java) durchgeführt (andere Programmiersprachen auf Anfrage).

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Java - Aufbaukurs

ETC - Enterprise Training Center · 40 UE

Online

Diese Java-Aufbauschulung wurde für Java-Programmiererinnen und -Programmierer konzipiert, die bereits über Vorkenntnisse und Erfahrungen im Umgang mit Java-Projekten haben. Buchen Sie diesen Kurs, wenn Sie die Java-Grundlagen beherrschen und Ihr Grundlagenwissen weiter ausbauen wollen. Neben dem theoretischen Wissen programmieren die Teilnehmenden reale Aufgaben und setzen so das Erlernte direkt in die Praxis um.

Inhalte:

- Dokumentations-Kommentare mit JavaDoc
- Techniken für den Umgang mit Zeichenketten
- Generics
- Threads und nebenläufige Programmierung
- Spezielle Streams und Serialisierung
- Einführung in die Datenbank-Anbindung mit JDBC
- Einführung in die Programmierung grafischer Benutzerschnittstellen
- Lambda Ausdrücke, Methodenreferenzen und die Stream API
- Praktische Tipps und Tricks

Zielgruppe:

- Personen, die sich weiter mit Java auseinander setzten möchten

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Programmieren von Web APIs mit ASP.NET Core C#

ETC - Enterprise Training Center · 32 UE

Online

Kommunikation mit Clients mit jeglicher Technologie ist möglich über REST APIs. In diesem Kurs lernen Sie das Erstellen von Web APIs mit ASP.NET Core, Design Guidelines für REST Schnittstellen, und das Programmieren von REST APIs mit ASP.NET Core. Weitere Inhalte sind die Design-Richtlinien für REST APIs, Design-Kriterien für Microservices und die Implementierung von Microservices mit ASP.NET Core, gRPC, SignalR, Azure Functions, sowie Hosting von Microservices mit Docker.

Detail-Informationen über die Kursinhalte und die Möglichkeit zur Kursanmeldung finden Sie auf der Anbieter-Website.

Zielgruppe

- professionelle Entwicklerinnen und Entwickler, die mit der .NET Plattform und C# vertraut sind

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Erweiterte Funktionen in C#

ETC - Enterprise Training Center · 24 UE

Online

C# hat sich seit der ersten Version immens weiterentwickelt. Die Programmiersprache selbst und auch .NET bringen zahlreiche Erweiterungen mit, die höhere Produktivität und neue Konzepte bei der Softwareentwicklung ermöglichen. In diesem Kurs werden die neuesten Features der letzten C#-Versionen behandelt, ebenso wie wichtige Erweiterungen bei .NET und aktuelle Themen, die man heute für die Entwicklung von modernen Applikationen kennen sollte. Ein Überblick zu den Web-Technologien mit ASP.NET Core und Windows sowie mobile Technologien wie .NET MAUI und WinUI runden die Schulung ab.

Detail-Informationen über die Kursinhalte und die Möglichkeit zur Kursanmeldung finden Sie auf der Anbieter-Website.

Zielgruppe

- professionelle Entwicklerinnen und Entwickler, die mit der .NET Plattform und C# vertraut sind

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Programmieren mit C#

ETC - Enterprise Training Center · 40 UE

Online

Dieser Kurs vermittelt Entwicklerinnen und Entwicklern die Programmierkenntnisse, die für das Erstellen von Windows- und Webanwendungen mit C# als Programmiersprache notwendig sind. Während der fünf Tage des Kurses werden die grundlegenden C# Programmstrukturen sowie Sprachsyntax und Implementierungsdetails thematisiert.

Detail-Informationen über die Kursinhalte und die Möglichkeit zur Kursanmeldung finden Sie auf der Anbieter-Website.

Zielgruppe

- Softwareentwicklerinnen und Softwareentwickler, die mit .NET Applikationen für Windows, Linux und Mac schreiben wollen. Im Kurs wird Windows und Visual Studio verwendet.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

ISTQB® CT Advanced Level Test Manager/in

ETC - Enterprise Training Center · 40 UE

Online

Dieses Training baut auf den "ISTQB® Certified Tester Foundation Level" auf und legt den Schwerpunkt auf die Vertiefung des Testma­nagements. Es beinhaltet alle essentiellen Grundlagen zum professionellen Aufsetzen des Testmanagements. Neben der Theorie stellen die Trainerinnen und Trainer mit anschaulichen Beispielen aus eigener Projekterfahrung den konkreten Bezug zur Praxis her und vermittelt so ein Gefühl dafür, worauf es im herausfordernden Projektumfeld primär ankommt.

Inhalte:

- Vertiefung der Kenntnisse aus dem "ISTQB® Certified Tester Foundation Level" für alle Themengebiete einer Test-Managerin und eines Test-Managers
- Aufsetzen der Testmanagements für die einzelnen Phasen des Test­prozesses (von Planung und Steuerung über Analyse, Entwurf und Durchführung bis hin zu Bewertung, Bericht und abschließenden Testaktivitäten)
- Testmanagement im Kontext
- Risikoorientierter Test sowie Testdokumentation
- Schätzverfahren und Metriken
- Grundsätze zu Reviews und Fehlermanagement
- Bewertung und Prozessverbesserungsmodelle
- Auswahl von Testwerkzeugen und Automatisierung
- Social Skills und Teamzusammensetzung

Zielgruppen

- Software-Testerinnen und Software-Tester
- Test Analystinnen und Test Analysten
- Test Managerinnen und Test Manager
- Test Ingenieurinnen und Test Ingenieure
- Test Beraterinnen und Test Berater
- Software-Entwicklerinnen und Software-Entwickler
- Fachanalytikerinnen und Fachanalytiker

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

ISTQB® Certified Tester Foundation Level

ETC - Enterprise Training Center · 40 UE

Online

Das ISTQB® Ausbildungsprogramm ist eine solide Aus- und Weiterbildung im Bereich des Software-Tests. Das Training ist eine ideale Basis für all jene, die in das Thema Software-Test involviert sind bzw. ein Basiswissen und Grundlagenverständnis über das Thema erwerben wollen. Es bildet den Grund­stein des Software-Test-Ausbildungsprogramms des ISTQB® und ist Voraussetzung für den aufbauenden ISTQB® Certified Tester Advanced Level.

Inhalte:

- Grundlagen des Software-Testens
- Testen im Software-Lebenszyklus
- Statischer Test
- Testfall-Entwurfs-Verfahren
- Testmanagement (Organisation und Testprozess)
- Testwerkzeuge

Zielgruppen:

- Software-Testerinnen und Software-Tester
- Test-Analystinnen und Test-Analysten
- Test-Managerinnen und Test-Manager
- Test-Ingenieurinnen und Test-Ingenieure
- Test-Beraterinnen und Test-Berater
- Software-Entwicklerinnen und Software-Entwickler
- Projektleiterinnen und Projektleiter
- Qualitätsmanagerinnen und Qualitätsmanager
- IT-Leiterinnen und IT-Leiter

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Entwurf und Implementierung von Microsoft DevOps-Lösungen

ETC - Enterprise Training Center · 88 UE

Online

Dieser Kurs vermittelt die Kenntnisse und Fähigkeiten zur Entwicklung und Umsetzung von DevOps-Prozessen und -praktiken. Die Teilnehmenden lernen, DevOps zu planen, eine Quellcodeverwaltung zu verwenden, Git für ein Unternehmen zu skalieren, Artefakte zu konsolidieren, eine Strategie für das Abhängigkeitsmanagement zu entwerfen, Geheimnisse zu verwalten, Continuous-Integration-Ansätze und eine Strategie zum Erstellen von Containern zu implementieren, eine Releasestrategie zu entwerfen, einen Releaseverwaltungs-Workflow einzurichten, ein Bereitstellungsmuster zu implementieren und Feedbackmechanismen zu optimieren.

Detail-Informationen über die Kursinhalte und die Möglichkeit zur Kursanmeldung finden Sie auf der Anbieter-Website.

Zielgruppe

Die Teilnehmenden dieses Kurses sind daran interessiert, DevOps-Prozesse zu entwerfen und zu implementieren oder die Zertifizierungsprüfung für Microsoft Azure DevOps-Lösungen abzulegen.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Developing Solutions for Microsoft Azure

ETC - Enterprise Training Center · 40 UE

Online

In diesem Kurs lernen Entwicklerinnen und Entwickler, wie sie End-to-End-Lösungen in Microsoft Azure erstellen können. Die Teilnehmenden lernen, wie sie Azure Compute-Lösungen implementieren, Azure Functions erstellen, Web-Apps implementieren und verwalten, Lösungen mit Azure Storage entwickeln, Authentifizierung und Autorisierung implementieren und ihre Lösungen mit KeyVault und Managed Identities sichern. Sie lernen außerdem, wie sie sich mit Azure-Diensten und Diensten von Drittanbietern verbinden und diese nutzen können, und wie sie ereignis- und nachrichtenbasierte Modelle in ihre Lösungen integrieren. Der Kurs deckt auch die Überwachung, Fehlersuche und Optimierung von Azure-Lösungen ab.

Zielgruppe

Personen, die an der Azure-Entwicklung oder am Bestehen der Zertifizierungsprüfung zum Microsoft Azure Developer Associate interessiert sind.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Microsoft Azure AI Fundamentals

ETC - Enterprise Training Center · 8 UE

Online

In diesem Kurs werden grundlegende Konzepte in Bezug auf künstliche Intelligenz (KI) und die Dienste in Microsoft Azure vorgestellt, mit denen KI-Lösungen erstellt werden können. Dieser Kurs schafft das Bewusstsein für gängige KI-Workloads und die Fähigkeit, Azure-Dienste zu identifizieren, zu unterstützen und zu stärken.

Der Kurs ist als hybride Lernerfahrung konzipiert, wobei Schulungen mit Online-Materialien auf der ETC-Plattform kombiniert werden. Die praktischen Übungen im Kurs basieren auf Lernmodulen. Die Teilnehmenden werden aufgefordert, die Lerninhalte als Referenzmaterial zu verwenden, um das, was sie im Training lernen, vertiefen und die vorgestellten Themen eingehender untersuchen zu können.

Nach Abschluss dieses Trainings können Sie:

- Workloads und Überlegungen zur künstlichen Intelligenz beschreiben
- Grundprinzipien des maschinellen Lernens in Azure beschreiben
- Funktionen von Computer Vision-Workloads in Azure beschreiben
- Funktionen von NLP-Workloads (Natural Language Processing) in Azure beschreiben
- Funktionen von KI-Workloads für Konversationen in Azure beschreiben

Zielgruppe

Alle Personen mit Interesse an künstlicher Intelligenz (AI) und den Diensten auf Microsoft Azure. Erfahrung im Umgang mit Microsoft Azure ist nicht erforderlich, aber ein Grundmaß an Vertrautheit mit der Computertechnologie und dem Internet wird vorausgesetzt. Einige der im Kurs behandelten Konzepte erfordern ein grundlegendes Verständnis der Mathematik (z. B. die Fähigkeit, Diagramme zu interpretieren). Der Kurs beinhaltet praktische Aktivitäten inklusive der Arbeiten mit Daten und dem Ausführen von Codes, daher sind Kenntnisse über grundlegende Programmierprinzipien hilfreich.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Programmierung für Einsteigerinnen und Einsteiger

ETC - Enterprise Training Center · 16 UE

Online

Nach Absolvieren des Kurses haben Sie eine fundierte Ausbildung in der Programmierung und eine solide Basis für weiterführende Programmierkurse.

Nach Abschluss dieses Seminars haben die Teilnehmenden Wissen zu folgenden Themen:

- Grundlagen zu Programmen und Programmiersprachen
- Darstellungsmittel für Programmabläufe
- Grundlagen und Werkzeuge der Softwareentwicklung
- Zahlensysteme und Zeichencodes
- grundlegende Sprachelemente
- Kontrollstrukturen und elementare Datenstrukturen
- Methoden, Prozeduren und Funktionen
- Einführung in die objektorientierte Programmierung (OOP)
- Algorithmen

Zielgruppe:

- Softwareentwicklerinnen und Softwareentwickler

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Oracle Data Guard Administration

ETC - Enterprise Training Center · 16 UE

Online

Oracle Data Guard gehört zu den High Availability Funktionalitäten von Oracle. Er ermöglicht es, eine Datenbank im laufenden Betrieb auf einen anderen Rechner, in ein anderes Rechenzentrum oder sogar auf einen anderen Kontinent zu replizieren. Mithilfe von Data Guard kann die Oracle Datenbank einerseits vor Ausfällen eines Rechenzentrums durch Umwelteinflüsse geschützt werden; andererseits wird die Last am Produktionssystem reduziert.

In diesem Workshop vermitteln wir Ihnen die Grundlagen zum Thema Standby-Datenbanken. Wir beginnen mit der Architektur und gehen weiter über die Erstellung und Konfiguration bis hin zum manuellen Aktivieren. Anschließend gehen wir auf die Nutzung und Einrichtung des Oracle Data Guard Brokers ein. Es werden die Themen „korrekte Lizenzierung manueller Standby-Datenbanken mit Oracle Standard Edition“, „Data Guard Environments mit Oracle Enterprise Edition“ sowie „die Active Data Guard Option“ behandelt.

Zielgruppe:

Oracle Datenbank-Administrierende sowie erfahrene Oracle-Entwicklerinnen und -Entwickler oder Oracle-Architektinnen und -Architekten, die eine hochverfügbare Oracle-Datenbank und Applikation bereitstellen, betreiben und/oder entwickeln wollen.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Oracle SQL Tuning-Workshop

ETC - Enterprise Training Center · 24 UE

Online

Nur weil ein SQL-Statement das korrekte Ergebnis liefert, bedeutet dies nicht, dass der Zugriff auf die Daten effektiv ist. Da Anwendungsentwickelnde oft unter Zeitdruck stehen, wird das Optimieren von SQL-Statements oft vernachlässigt. In diesem Workshop zeigen wir Ihnen, wie Sie als Administratorin und Administrator und/oder Entwicklerin und Entwickler effizient herausfinden können, welche Statements einer Optimierung bedürfen und wie man diese schneller umsetzt.

Zielgruppe

- Datenbank-Administratorinnen und -Administratoren
- Anwendungsentwicklerinnen und Anwendungsentwickler

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Oracle Datenbank Backup und Recovery

ETC - Enterprise Training Center · 24 UE

Online

In diesem Workshop vermitteln wir das Wissen um die Wichtigkeit der Datenbank-Sicherung. Diese ist die Basis für ein erfolgreiches Wiederherstellen der ganzen Datenbank. Dabei werden auch Praxisanforderungen behandelt, wie beispielsweise das Erzeugen eines Datenbank-Klons für verschiedene Aufgabenstellungen.

Das Werkzeug der Wahl ist der Oracle RMAN–Backup und Recover Manager. Damit können neben Online/Offline-Backups auch inkrementelle Backups erstellt werden, egal ob Sie Single-Instanzen, RAC, Dataguard-Environments oder auch Multitenant-Databases nutzen. Auch die Integration mit 3rd Party Backup-Lösungen wird behandelt.

Zielgruppe

Angehende Oracle Datenbank-Administratorinnen und Administratoren, Betriebssystem-Administratorinnen und -Administratoren sowie Personen, die mit Operating-Aufgaben betraut sind.

DigComp – Zuordnung

Kompetenzstufe
Kompetenzbereich 1 2 3 4 5 6 7 8
0. Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis
1. Umgang mit Informationen und Daten
2. Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit
3. Kreation, Produktion und Publikation
4. Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung
5. Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Zugeordnet zu: DigComp 2.2 AT

Kontakt · Datenschutzerklärung · Impressum

Eine Vielzahl der hier aufgelistet Zuordnungen von Bildungsangeboten wurden in den vergangenen Jahren vom Verein fit4internet durchgeführt. Die aktuelle Zuständigkeit für die Zuordnung von Bildungsangeboten und Qualifikationen zum Nationalen Referenzenrahmen für Digitale Kompetenzen liegt bei der OeAD - Geschäftsstelle für Digitale Kompetenzen. Die Zuordnung dient Informationszwecken und entfaltet keine Rechtswirkungen auf berufliche oder sonstige Berechtigungen.